На площадке Московского регионального отделения «Деловой России» 20 сентября состоялось заседание комитета по строительству, проектно-изыскательной деятельности и инжинирингу. Мероприятие прошло в формате круглого стола на тему «Современные требования к подготовке молодых специалистов для строительной отрасли Москвы».
С приветственным словом к участникам заседания обратился председатель комитета Василий Серый. Он озвучил актуальные для участников круглого стола вопросы, в частности, об особенностях текущих учебных программ (по специальностям), организации и прохождении практики на предприятиях строительной отрасли и проблемы трудоустройства по специальности выпускников колледжей.
Также он привел данные опроса выпускников, которые выразили свое отношение к выбранной специальности. Профессию выбрали осознанно, так ответили 44% учащихся. 78% ребят указали, что изучение предметов по специальности является интересным, но и трудным занятием. И лишь 22% отметили, что собираются работать по выбранной профессии. 78% сказали, что главное в будущей профессии – это высокая заработная плата.
В мероприятии участвовали представители средних специальных учебных учреждений, органы исполнительной власти Москвы, а также ведущие столичные девелоперы, эксперты строительной отрасли.
В современных условиях целесообразно начинать профессиональную ориентацию уже в 8-9 классах школы, чтобы иметь возможность еще до вуза сформировать рациональное целеполагание у ученика (и его родителей), наметить карьерную траекторию и спроектировать связку будущего сотрудника с потенциальной компанией-работодателем, считает исполнительный директор Клуба инвесторов Москвы Владислав Преображенский.
«Имея представление о пуле таких своего рода “фьючерсов на сотрудников”, вузы могли бы понимать объем платежеспособного спроса на те или иные образовательные программы, формировать новые и модернизировать имеющиеся учебные курсы, методики и требования как к абитуриентам, так и к преподавателям. Мы полагаем, что организатором и владельцем такой платформы мог бы выступать департамент образования или департамент градостроительной политики правительства Москвы», – сказал Владислав Преображенский.
Участники круглого стола указали на проблему прохождения практики учащихся на предприятиях. В основном ребята являются несовершеннолетними, и поэтому потенциальные работодатели не хотят нести за них ответственность.
А если все-таки ребятам удалось попасть на практику на строительную площадку, то здесь возникает другая проблема – многие кураторы относятся к учащимся как к нагрузке, поэтому лишь формально подходят к своим обязанностям. Чаще всего наставник не имеет педагогического опыта. И результатом этого является то, что выпускники после окончания колледжа испытывают неприязнь к своей профессии.
Компании берут специалистов, имеющих опыт работы не менее трех лет. Возникает вопрос: «А где его взять?» В свою очередь предприниматели строительной отрасли считают, что подготовка будущих специалистов не соответствует современным требованиям рынка.
Подводя итоги заседания, эксперты почти единогласно пришли к выводу о необходимости пересмотра образовательного процесса подготовки рабочих кадров.
